ChristenUnie en GroenLinks: betrek ouders meer bij school
21 - 12 - 2009De fracties de ChristenUnie en GroenLinks in de gemeenteraad van Groningen willen dat ouders meer betrokken raken bij de school van hun kinderen. Uit onderzoek is gebleken dat dit goed is voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Op c.b.s. De Heerdstee in Beijum wordt actief gewerkt aan het contact leggen tussen ouders en school. ChristenUnie en GroenLinks vragen in een initatiefvoorstel aan het college van B&W om meer scholen in Beijum en de rest van de stad te ondersteunen bij projecten rond ouderbetrokkenheid.
Op basisschool de Heerdstee is men al een aantal jaren bezig om ouders actief te betrekken bij de school en daarmee bij het onderwijs van hun kinderen. Onderdeel daarvan is de zgn. Ouderkamer, een ontmoetingsruimte voor ouders. Verder wordt gewerkt met thema-bijeenkomsten voor ouders over onderwerpen als pesten, mediagebruik of opvoedingsproblemen. De Heerdstee wil deze aanpak de komende jaren verder uitbouwen.
Uit onderzoek is gebleken dat het betrekken van ouders bij de school een goede zaak is voor de kansen van kinderen. Vooral het onderling contact tussen ouders heeft een positieve invloed.
De gemeente kan hier ondersteuning bij bieden, met name voor de Centra voor Jeugd en Gezin zien de fracties van ChristenUnie en GroenLinks hierin een rol weggelegd.
De beide partijen willen dat de aanpak van de Heerdstee ook op andere basisscholen wordt ontwikkeld. Daarmee zou kunnen worden begonnen in Beijum; de basisscholen daar hebben al veel onderling contact, er is een goed draaiend CJG en de Heerdstee, ook in Beijum, heeft al veel ervaring met deze aanpak.
Mooi voorstel. Het wordt hoog tijd dat scholen ouders als partners in de educatie gaan zien. Te vaak zien scholen ouders als lastig, als overassertieve klant, of als lastpak die professionals in de weg loopt. Dat is jammer, want ouders en school hebben elkaar hard nodig. Om der kwaliteit van het onderwijs te kunnen verhogen en het rendement te vergroten moet de school de ervaringskennis van ouders willen gebruiken en actief inzetten. Als je het kind en de omstandigheden beter kent, word je effectiever in de klas. En andersom kun je de ouders gebruiken om het effect van wat de leerkracht begon door te trekken in de thuissituatie.
Hans Sietsma - 31 - 12 - 2009 10:53